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《课题2化学元素与人体健康》精品PPT课件优质课下载
疾病方面的重大贡献。
第一步:交流感知 环节一：学生活动（30秒）
任务：1.人体所需的六大营养素。
2.物质都是由什么组成的？
方法: 独立思考完成。
第一步:交流感知 环节二：点拨训练（2分钟）
(一)分享交流 （ 分享结果）
1.人体所需的六大营养素。
2.物质都是由什么组成的？
要求：1、发言时学师提问，学友回答，学师补充点评。
2、其他师友专心听,可以帮助、补充、纠正、追问。
(二)落实训练：（需要记住或加深印象的正确内容）
要求：师友一对一互问互答。
1、六大营养素：蛋白质﹑糖类﹑油脂﹑维生素﹑无机盐和水。
2、物质都是由元素组成的。
第二步:探究新知 环节一：学生活动（4分钟）
任务：1、自然界总共含有100多种元素，人体中是否也都有呢？
2、什么是常量元素？你知道人体含有哪些常量元素？
3、什么是微量元素？你知道人体含有哪些微量元素？
方法: 阅读课本P97——P98，查找答案，勾画出来，注意图12-10，
不清楚的问题求助学师和老师。
要求：师友先自主完成，然后互助交流解决疑惑，将解决不了
的疑难点进行记录。
第二步:探究新知 环节二：点拨训练（3分钟）
(一)分享交流：