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九年级下册（2012年10月第1版）《实验活动7溶液酸碱性的检验》精品教案优质课下载
教学重点：
1.自制酸碱指示剂检测溶液的酸碱性
2.用pH试纸测定溶液的酸碱度
教学难点：
1.对实验现象的分析与判断
2.用化学知识解决生活问题
教学仪器、药品及用品：
1.实验室提供：稀盐酸、白醋、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、井穴板、多用滴管、研钵、酒精溶液（1:1）、滴管、pH试纸、蒸馏水、玻璃棒
2.老师或学生提供：头发、肥皂水、葡萄皮、胡萝卜、紫甘蓝、洋葱、玫瑰（红）、康乃馨（红）、非洲菊（黄）、非洲菊（粉）、纱布
教学流程：
环节一：创设情境，引出课题
教师活动
学生活动
设计意图
展示理发店的洗头图片
播放录制的洗头视频
演示实验：用不同酸碱性溶液浸泡头发，探究其对头发的腐蚀情况。边实验变询问几种溶液的酸碱性
1.观看图片、视频
2.观看演示实验
3.根据已有知识判断稀盐酸、白醋、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的酸碱性
从理发师解答头发易断的生活问题引入，贴近生活，激发学生兴趣。
把握学生心理：观看视频后，学生急切想知道不同酸碱性的洗发水是否对头发有影响，故利用稀盐酸、白醋、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液浸泡头发来验证理发师的答案是否正确，激发学生的探究欲，培养学生的探究精神和求实精神。
环节二：展示课题，提出学习目标
教师活动
学生活动