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《常见的碱》优质课教案下载
2、了解酸和碱各自具有相似化学性质的原因。
(二)、过程与方法
1、通过实验探究氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质，并比较归纳碱有哪些相似的化学性质，初步学会从特殊到一般的认识事物的方法。
2、通过酸碱溶液的导电性实验探究酸碱各自具有相似化学性质的原因。
(三)、情感态度与价值观
1、通过学习碱在工农业生产和日常生活中的重要应用，进一步体验化学与生活、生产的密切关系，激发学生学习热情和求知欲。
2、树立科学的物质观，学会用辩证的观点看待事物，能透过表面现象挖掘事物具有共性的本质原因。
重点和难点
重点：认识碱的化学性质。
难点：理解酸和碱各自具有相似化学性质的原因。
教学准备
相关实验仪器、药品，视频、课件
教学过程
导入新课
介绍明代爱国将领于谦写的《石灰吟》，从化学角度看，你知道这首诗中包含了哪些化学反应吗?
讲授新课
三、常见的碱
1、几种常见的碱
活动：探究氢氧化钙和氢氧化钠的俗称、物性、用途
实验：演示【实验10-5】（氢氧化钠放在表面皿上课前安排，时间长一些，现象明显。）【实验10-6】
观察、记录、分析
交流：《能力培养与测试》P59“课内探究”一
小结：
名称 化学式 俗称 物性 用途
氢氧化钠