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《常见的碱》优质课教案下载
重点和难点:
重点:氢氧化钠的物理性质。
难点:氢氧化钠的化学性质。
实验准备:
药品:NaOH固体、20%NaOH溶液、盐酸、石蕊试液、酚酞试液、洗净的鸡爪
器材:、烧杯、试管、滴管、点滴板。
教学过程:
教师活动?学生活动?教学意图
引入新课
回顾：酸的化学式：HCl H2SO4----H+
引入：氢氧化钠：NaOH
介绍：NaOH的俗名
展示：NaOH
学生观察并描述NaOH的基本物理性质
探究：NaOH固体表面溶解的原因
思考：1.怎样保存NaOH固体?
?? ?2.它能做干燥剂吗?
演示实验10-8:观察用20%NaOH溶液浸泡过的鸡爪。
设计紧紧围绕实验的问题，简明扼要,激发学生积极探究思维的兴趣,巧妙点拨,在学生获得知识的同时也进行了安全教育。
问题: 1、鸡爪前后的变化及其原因。
2、使用NaOH时应注意什么?
3、NaOH在生产生活中有哪些作用?
阅读课本查找答案??
联系生活实际,引出所讲化学物质,又从实验的角度感知若干关于氢氧化钙的知识。学生在轻松的氛围中快乐学习的同时,真正体会到生活中处处有化学,并学以致用。
分组实验活动探究碱的化学性质