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《染色体畸变和人工诱变》最新教案优质课下载
活动一：说出染色体结构变异的基本类型
阅读下面的材料，观察下列示意图，写出其各属于哪种染色体变异类型。
染色体结构变异因染色体发生断裂而引起。染色体一般不易发生断裂，但当受到某些物理、化学因素的作用和的影响，断裂频率可显著提高。染色体断裂所产生的断片如仍在原来的断裂处重接，则不会出现变异，否则就可能出现 4种结构变异。①缺失。指染色体断裂的断片发生丢失。②重复。指某染色体的个别区段重复出现 1次或多次。重复使染色体重复区段内的基因数成倍增加。③倒位。指某染色体的内部区段发生180°的倒转，而使该区段的原来基因顺序发生颠倒的现象。④易位。一条染色体与非同源的另一条染色体彼此交换部分区段，称为易位。
A ； B ； C ； D ； E ；
F ； G 。
活动二：理解染色体组的概念
1、观察下列雌雄果蝇体细胞的染色体图和果蝇精子染色体图，回答下列问题
（1）果蝇的体细胞中有几条染色体？几对常染色体？
（2）Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系？Ⅲ号和Ⅳ号染色体是什么关系？
（3）雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？
（4）果蝇的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？
（5）如果将果蝇的精子中的染色体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？
（6）什么是染色体组？一个染色体组中的染色体在形态大小上有什么特点？
活动三：学习二倍体、多倍体和单倍体的知识
自学教材相关内容，完成下面的任务：
1．列表比较二倍体、多倍体、单倍体。
二倍体多倍体单倍体
概念
染色体组数目
来源
自然成因
植株特点
举例
2．讨论下列问题
（1）细胞中只含有一个染色体组的生物，我们称之为一倍体。那么一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？