1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第四节元素》最新教案优质课下载
教
学
过
程
设
计［学习目标］
1.建立元素的概念；
2.知道元素的分类，学会用元素描述物质的宏观组成；
3.能从元素组成上区分单质和化合物。
4.元素符号所表示的意义；
［学习过程设计］
一、自主学习，合作交流
结合课本第45页至第47页的内容，自学完成以下内容：
1.什么是元素?什么是单质和化合物？
2.尝试描述水、氧气的组成？
3.地壳中元素质量排前四位的元素是什么？人体与空气中含量最丰富的元素分别是什么？
4.原子和元素有什么区别和联系？
5.说出元素符号的由来及书写方法？你知道元素符号表示的意义吗？
二、展示点拨，质疑问难
1.元素是具有相同 （即 ）的 的总称。只要
相同，不论中子数或电子数是否相同的微粒，都属于同一种元素。即
决定元素的种类。
2.由 组成的 叫单质，如 等；由 组成的
叫化合物，如 等。
3.空气中含量最多的元素为 ，地壳中含量最多的元素为 ，其次