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九年级上册（2012年7月第1版）《第三节大自然中的二氧化碳》公开课教案优质课下载
过程与方法
1.能独立完成二氧化碳的制取和性质探究实验，熟悉实验探究的重要环节；
2.培养分析、加工处理图片信息的能力。
情感态度与价值观
了解自然界中二氧化碳的循环及其含量对环境可能造成的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。相关知识1.二氧化碳与温室效应；
2.化石燃料与二氧化碳；
3. 固态二氧化碳——干冰。重点二氧化碳的制取和性质难点二氧化碳的检验方法及相应的反应原理方法、技巧
与规律小结探究物质的一般方法：物理性质、化学性质、制法和应用。
进入深洞，要先进行灯火实验。思维误区二氧化碳的含量增加是可能导致全球变暖，目前还没有科学依据。但是二氧化碳的含量增加是不争的事实。板书设计
第三节 大自然中的二氧化碳
一、二氧化碳的循环
1.二氧化碳的循环
2.二氧化碳的含量变化与自然环境的关系
二、二氧化碳的制取和性质
1.二氧化碳的实验室制法
2.二氧化碳的物理性质
3.二氧化碳的化学性质
4.二氧化碳的用途
教 学 过 程知 识 点教 师 活 动学 生 活 动
一、二氧化碳的循环
1.二氧化碳的循环
2.二氧化碳的含量变化与自然环境的关系
二、二氧化碳的制取和性质
1.二氧化碳的实验室制法
2.二氧化碳的物理性质