1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北京2011课标版《整理与复习》新课标教案优质课下载
过程与方法：
将数学方法融入化学的学习中，提高学生思维的水平
情感、态度、价值观：
对学生进行化学思想的培养，提高学生分析问题、总结方法的能力
教学重点：金属和多种盐溶液反应、多种金属和盐溶液反应后滤渣和滤液中溶质判断的方法
教学难点：金属和多种盐溶液反应、多种金属和盐溶液反应后滤渣和滤液中溶质判断的方法教学过程时间教学
环节师生活动对应PPT
页码
3
35
7
引入
正课
总结
教师：上课，问好
教师：在之前的课中，我们学习了盐的相关知识。介绍了盐的溶解性，学习了关于盐的一些反应。在作业练习中，老师发现同学们存在这样的问题，对于金属与盐溶液反应的习题理解起来有困难。例如作业中的这道题：
例题：
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2，现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中有少量固体，关于烧杯中物质组成说法正确的是
A．溶液中一定含FeCl3，固体一定是铁和铜
B．溶液中一定含FeCl2，固体一定含铜
C．溶液中一定含FeCl2，CuCl2，固体一定含铜
D．溶液中一定含FeCl2，固体一定是铁和铜
教师：很多同学对于这道题存在疑惑，没有理解透彻。今天我们就来进行专题的学习，来学习这类习题的解法。
专题学习：
金属与盐溶液反应问题