九年级下册（2013年12月第1版）《整理与复习》集体备课教案设计

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结论

①

A试管上方带火星木条未复燃

B中出现气泡快，带火星的木条复燃

Fe2O3 (填“不影响”“减慢”或“加快”)过氧化氢分解

②

将B试管中的混合物过滤、把滤渣烘干、

固体质量0.2 g

Fe2O3质量未变

③

C试管上方带火星的木条

D试管中溶液变成 色

Fe2O3可作过氧化氢分解的催化剂

写出在氧化铁催化下过氧化氢分解的反应方程式： 。

【得出结论】过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等诸多因素影响。

类型一 物质性质的探究

1 ［2018西安中学大学区联考］焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10。由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显 。

【探究实验二】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。

第2题图

【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。

（1）加热一段时间后观察烧杯内壁有水珠。

（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到 。

（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。

①他们猜想的依据是 。