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人教2003课标版《科学前沿组装细胞》公开课教案优质课下载
（1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。（了解）
（2）说出几种日常生活诱癌的例子。（了解）
（3）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法（了解）
2、能力目标：
通过癌细胞和正常细胞的比较，学会比较分析，通过讨论癌症案例解析，提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。
3、情感态度与价值观目标：
通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态度和健康的生活方式。养成不吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公民道德观
三、教学重点难点
1、教学重点
（1）、癌细胞的主要特征。
（2）、致癌因子。
2、教学难点
原癌基因与抑癌基因的区
四、学情分析
在教学时，可以利用原有知识基础，通过适当的手段，使必修与选修知识整合进学生原有的知识结构中。
五、课时安排：1课时
六、教学过程
程序
教师组织与指导
学生活动
教学意图
创设情景
导入新课
导言： 艾滋病人为何恶性肿瘤几率高于常人？
回忆必修三免疫调节的知识。