必修1分子与细胞《科学前沿组装细胞》优质课教案下载

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2.实验：模拟探究细胞表面积与体积的关系。

二、设计思想

本节复习课想通过探究细胞大小与物质运输的关系的模拟实验，培养学生的设计实验能力和分析实验结果的能力；通过观察表示细胞周期的扇形图、直线图、坐标图、柱形图训练图文结合，分析问题的能力。

三、教学目标：

1.知识目标

⑴ 理解细胞周期的概念；

⑵ 能陈述细胞大小与物质运输的关系的模拟实验的具体过程及实验原理。

2.技能目标

⑴ 凭借细胞周期的4种表示方法，图文结合，培养识图能力，形象思维能力；

(2) 真正掌握细胞不能无限长大的原因。

3.情感态度与价值观

通过对细胞周期以及探究细胞不能无限长大的原因的学习，培养学生树立唯物主义的世界观。使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识。

四、教学重点：

1、细胞周期的概念及表示方法。

2、细胞不能无限长大的原因。

五、教学难点：

1、细胞周期的4种表示方法。

2、细胞大小与物质运输的关系的模拟实验

五、课时安排：1课时

六、课前准备：多媒体ppt课件

七、教学过程：

(一)、课前回顾:

提问：生物体的生长包括哪两方面？

细胞生长（体积增大）

生物体的生长