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师梦圆高中生物教材同步人教版必修1 分子与细胞第2节 细胞器──系统内的分工合作下载详情
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人教2003课标版《第2节细胞器──系统内的分工合作》最新教案优质课下载

?(1)光合作用只能在叶绿体中进行?

?(2)无线粒体的生物只能进行无氧呼吸?

(3)有中心体一定是动物细胞?

(4)人体内的细胞都可进行有氧呼吸?

(5) 所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体?

(6)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物

思考2:细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能相同吗?

二、细胞器之间的协调配合

例如:分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有 、 、 、

和 。

整合考点?核心突破

考点一 细胞器分类归纳

特别提醒 

1 注意细胞结构与细胞器之间的差异。

①能产生水的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核(复制、转录时)。

②与分泌蛋白质的合成、加工、运输、分泌相关的细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、

线粒体、囊泡和细胞膜。

③产生ATP的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞质基质。

④具有双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。

⑤能进行碱基互补配对的细胞结构:叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核。

2 在不同的细胞中,细胞器的种类和含量不同:

根尖分生区、成熟区等根部和其他不见光的部位的细胞都无叶绿体,并且分生区细胞无大液泡,

是观察有丝分裂的好材料。

蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体(只进行无氧呼吸,原料葡萄糖,产物乳酸),且人的成熟

红细胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。

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