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必修1分子与细胞《一酶的作用和本质》最新教案优质课下载
（4）通过实验设计与操作认同酶的本质
2、技能目标
（1）通过实验操作完成实验教学目标
（2）利用已学实验知识及技能，通过实验验证新学知识
3、情感目标
（1）通过阅读分析“关于酶本质的探索”资料，认同科学是在不断的探索和争论中前进的
（2）体验实验在生物学习中的作用
二、学情分析
（1）知识储备：蛋白质功能（如催化功能）、过氧化氢的分解条件相关化学知识、催化剂作用特点等相关化学知识、蛋白质的鉴定方法等
（2）能力基础：在试管中进行过氧化氢的分解等化学实验操作、物质（蛋白质）鉴定的实验操作
（3）心理特点：爱热闹，喜欢做实验；好奇，探索精神强，爱动脑；但是系统深入思考的习惯及能力相对欠缺
三、重点难点
1、教学重点：酶的作用和本质
2、教学难点：酶能降低化学反应的活化能
四、教学准备
1、实验准备：提前对全班同学按照录播教室及实验要求进行分组、分工，具体分配任务
2、学案：实验步骤及记录用表
五、教学过程
教学步骤
教师活动
PPT内容展示
学生活动
设计意图
新课引入
【提问】细胞膜控制物质进出细胞具有选择性，最能体现其选择性的是哪种跨膜运输方式呢？细胞主动耗能，动用特异性载体无疑最能体现其选择性。那细胞是如何为主动运输等生命活动供能的呢？