必修1分子与细胞《一捕获光能的色素和结构》新课标优质课教案设计

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“绿叶中色素的提取和分离”是人教版高中生物必修一第五章第四节的实验内容，在前面章节中介绍过叶绿体的结构和功能和叶绿体色素的种类，这为本节实验提供一定的知识基础，学生易于理解实验，也为学生学习光合作用做了铺垫。起到承前启后的作用。本实验原本属于验证性实验，经试错法的应用，可改为探究实验。

2、学情分析

学生在学习本节课之前，已经掌握了叶绿体的结构，并且知道了叶绿体中含有色素，这为学生提供了知识基础。但学生对色素如何提取缺乏认知。

高二学生已具备了较强的观察能力、动手操作能力，小组合作能力，所以学生会更好通过小组合作，将试错法高效的应用于本节实验中。

教学重难点突破：

本节课的教学重难点及方法

（1）、 绿叶色素的提取和分离原理

难点突破方法:①通过讲述提取色素溶剂的种类突破提取原理

②图示展示操作目的 （图示 ）

③动手操作，直观认识

、纸层析的操作步骤和注意事项

难点突破方法:①小组讨论，组员表述，使学生逐渐清晰实验步骤

②设疑，将试错法应用于实验步骤，探究实验结果。

③动手操作。

色素的种类：

重点突破方法:① 导入过程进行了知识回顾，激活旧的知识

② 实验成果展示，直观性观察并总结色素种类

三、教学目标：

教学目标

1、知识目标

（1）说出绿叶中色素提取、分离的原理

（2）简述纸层析的方法

（3）了解绿叶色素的种类

2、能力目标

通过完成实验，学生提高合作能力、动手操作能力