1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节植物细胞》教案优质课下载
学情分析：在生活中，学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉，但对尿是怎样在肾脏中形成还不清楚，尤其肾脏的结构和功能，学生更是不了解，
教学重点：1、肾脏的结构2、尿液形成的过程
教学难点：1、肾单位的结构与尿液形成的关系。
2、尿液形成过程中的物质变化。
教师准备
教师：制作多媒体课件
学生准备
学生：预习本节内容，或查询书籍、网站，搜集有关人体泌尿系统方面的资料。
教 学 过 程 （个案补改） 教学内容教师活动学生活动课前交流展示各自准备的生物材料，跃跃欲试探究它们的结构组成，表现出强烈的兴趣和探究欲望，气氛活泼。 巡视、查询学生们所做的课前准备，适当地交流。
显微镜的使用方法动手使用显微镜，复习、巩固上节课的学习内容，为本节课作准备。 检测学生的操作，进行教学反馈，发现问题及时解决，指导、纠错、表扬。 第二节
观植物细胞 辨析、思考得出结论：观察的材料要薄而透明，从而进一步明确要先制成玻片标
本方可观察。
策略①：观察、识别
策略②：四人一组为单位识别导言：学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下，能看到内部结构吗？
策略①：多媒体展示各种不同的玻片标片。
策略②：按小组准备永久切片、涂片、装片各一。 实验方法步骤
一、制作临时装片
1.示范
准备
擦→滴
制作临时装片
取→展→盖提前参加培训的几位学生作为“小先生”示范制片，边示范边讲解。