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七年级上册（2012年6月第1版）《科学·技术·社会无土栽培》最新教案优质课下载
二、教学重难点
1、重点：通过合作探究学会如何进行无土栽培，了解无土栽培需要注意的事项；知道无土栽培在生产生活中的应用；分析无土栽培的优势。
2、难点：通过合作探究学会如何进行无土栽培，了解无土栽培需要注意的事项
三、学生准备：查找无土栽培相关资料；了解无土栽培发展史；了解生活中无土栽培应用；小组合作探究“尝试对某种植物进行无土栽培”。
四、教师准备：搜集无土栽培相关资料；拍摄学生探究过程；制作课件；设计教案学案。
五、教学策略
教学过程
教学
内容教师活动学生活动设计思路创设情境,导入新课两种栽培方式种植同一种植物鲜明对比（图片），学生描述两种种植方式的不同之处。引出无土栽培。观察并描述两种栽培方式的不同对比鲜明，直入主题。
教
学
过
程教学过程：
学生课前找出资料，课堂上简介无土栽培发展史。
回顾植物生长的条件，尝试进行无土栽培。
回顾植物生长所需条件：
阳光、水分、无机盐、氧气
2、探究“尝试对某种植物进行无土栽培”。
1）课前分小组合作完成对某种植物的无土栽培，并作记录，留下图片和视频资料，便于课堂交流。
记录以下信息：
我的实验操作步骤：
操作中遇到的问题
我是如何解决的
2）课堂上各小组分别展示探究过程（配合图片视频进行讲解）
教师对学生探究过程进行点评。