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七年级上册（2012年6月第1版）《第三节开花和结果》最新教案优质课下载
能力目标
1．掌握观察花的科学方法。
2．初步养成观察分析、讨论交流的基本技能。
3．通过小组活动，形成生团结协作的意识。
情感目标
1．通过如实地观察、记录和分析，养成认真求实的科学态度。
2．形成爱护花、热爱大自然、保护环境和变废为宝的情感。
?二、教学重难点
重点：
1．探究花的基本结构和重要结构。
2． 开花和结果的过程。
难点：受精的过程及受精后子房的发育。
三、学情分析
七年级学生实验兴趣大，但实验能力较弱，抽象理解能力较弱。科学的意识也比较薄弱。
四、教学策略选择与设计
? 通过观察活动调动学生主动探究、合作学习是设计本节课最基本的出发点。采用“问题——探究”模式，引导学生进行分组观察、讨论交流等活动。通过引导学生看花、探究花、画花等活动，培养学生爱护花、保护环境的情感。并通过一些视频的动画引导学生通过探究传粉、受精、受精后子房的发育过程，理解本节的一些重要概念。??
整体设计思路如下：情景导入→合作探究（花的结构）→交流讨论→目标检测→拓展评价 →传粉→受精→果实和种子的形成→联系实际→小结→分享果实
五、教学准备
白板播放设备，玫瑰花、茶花和百合花等、放大镜、刀片、镊子、带皮的果实（花生和橘子）等
六、教学过程
教
学
过
程教师活动学生活动设计意图
情