《第三节开花和结果》优质课教案下载

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整体设计思路如下：情景导入→自学基础知识→教师解惑→学生训练→分析小结→知识拓展

二、教材分析

本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系，还突出植物与环境的关系。

本课是七年级上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三节。主要突出开花和结构对被子植物传种接代的重要意义，是被子植物一生中最重要的生理活动之一，其中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础，也是识别植物种类的重要依据。这也对七年级下册的《人的生殖》和八年级要学的《生物的生殖和发育》的学习起非常重要的铺垫作用。

三、教学目标

根据课标的要求，以及本课内容在教材中的地位和学生实际，确定以下教学目标。

知识与能力：

（1）说出花各部分的主要结构。

（2）概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。

过程与方法:

（1）通过观察、画出花的结构，培养学生的观察、分析、自学能力。

（2）通过描述传粉和受精的过程，培养学生的口头表达能力。

情感、态度、价值观:：

（1）认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。

（2）养成爱护花的习惯，进而珍爱身边的一草一木。

教学重点：

概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。

教学难点：

被子植物的受精过程。

四、教学过程

教学

程序教师

活动学生

活动设计

意图?