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人教2011课标版《第三节开花和结果》公开课教案优质课下载
过程与方法
以一个拟人化的故事情景——参观花之城堡和游览花国盛事为主线，让学生以一个游客的身份，跟随导游（老师）通过自主探究——解剖百合花，破解花之城堡的结构，利用动画让学生理解两项花国盛事——传粉和受精。
情感态度与价值目标
培养学生的观察能力、动手能力及合作能力。
教学重点
花的结构
2、传粉和受精过程。
教学难点
1、受精的过程
2、学生对花结构的探究过程及探究方法的掌握。
课前准备：
实验材料及器具：百合花、刀片、镊子、培养皿、放大镜、玻璃板。
小黑板、幻灯片
课时安排：1课时
教学过程
导入：(播放各种花绽放的视频)。
欢迎大家来到花花世界，进入花国的奇妙旅程，今天就让老师给大家当导游，同学们有没有兴趣跟随老师一同来参观花之城堡以及观看花国盛事呢？（引入课题，开花和结果-第一课时）
新课：
展示学习目标
概述花的结构及花的主要部分。
描述传粉和受精过程。
过渡： 今天第一个游览项目是参观花之城堡。花之城堡的结构非常的精巧，现在就让我能进行一场挑战，一起破解花之城堡的结构。
破解花之城堡的结构
（一）总体认结构
1.要求：两人一小组，对照教材中的图3-21认真观察百合花，认识花的结构。