1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
七年级上册(2012年6月第1版)《第三节开花和结果》公开课教案优质课下载
三、学情分析
前面两节学生已经学了“种子的萌发”、“植株的生长”,但他们在现实生活中大多没有亲眼见过开花和结果、传粉和受精的过程,特别是受精的过程比较抽象,不好理解;虽然七年级的学生活泼好动,对于周围的事物充满了好奇,希望能够亲自解开其中的奥秘,有一定的动手能力,但对科学的观察方法了解很少,科学的意识也比较薄弱。因此教学设计要充分考虑选择适合学生特点的教学模式与手段。
四、教学目标
1、知识目标
(1)概述花的主要结构。
(2)描述传粉和受精的过程,
(3)阐明花与果实和种子的关系。
2、能力目标
(1)尝试对花进行解剖观察,提高动手能力。
(2)运用生物学的知识,说出传粉和受精以及开花到结果的过程,提高口头表达能力。
3、情感目标
(1)认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。
(2)养成爱护花的习惯,理解人与自然和谐发展的意义。
五、教学重点、难点
教学重点:
1、概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程。
教学难点:
1、被子植物的受精过程。
2、花与果实和种子形成的关系。
六、教学策略与手段
本课突出学生科学方法的训练,强调科学结论出现在探究活动之后。因此,在本课的教学设计中,采用“问题一探究”模式,引导学生进行分组观察、讨论交流等活动。从学生已有的知识经验出发,创设恰当的教学情境,引导启发学生提出问题,并沿着问题进行探究,最后归纳得出结论。
在传粉和受精中,我主要采用观看视频法,讲授法,同时打出图片让学生观察、分析思考,进而理解这两个抽象概念。利用多媒体的现代教育手段变抽象为具体,进而易化难点。
在第三部分果实和种子的形成中,学生对花和果实种子都比较熟悉,我主要让学生解剖观察果实后,对比花和果实种子的图片,进而明白子房发育成果实,子房里的胚珠发育成种子。
七、课前准备