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人教2011课标版《第三节开花和结果》公开课教案优质课下载
能力目标：
1．通过对花的解剖观察，培养学生的观察、分析、自学能力；
2．通过描述传粉和受精的过程，培养学生的口头表达能力。
情感态度与价值观目标：
1．通过小组活动，培养学生团结协作的意识。
2．培养学生爱护花、热爱大自然、保护环境的情感
二．重点难点
教学重点：花的基本结构及开花和结果的过程。
难点：受精的过程及受精后子房的发育
三教学过程
关键内容&内容提要
T
方法&策略
反思&评价
?情境导入
【多媒体】先欣赏一段唯美视频，看完视频大家有什么感受？仿佛畅游在一片花的世界，每一朵花都是一个小小的城堡，今天花城堡里来了一位苦恼花公子，我们一起来看看他有什么诉求。
大家有没有信心帮他完成这一使命！
?
●?播放花开的唯美视频。
● 实物展示
● 引导学生对花感兴趣，对“开花和结果”提出问题，在这种情境下，思考“开花和结果”的现象，
?优美的旋律，美丽的画面，不仅给予学生美的熏陶，激发其学习兴趣，还让他们意识到鲜花虽美，但是不能独享，应该要爱护。
?挑战一：破解地形--花的基本结构
1.组织学生分组进行观察花的探究活动，讲花各部分结构粘贴在纸上，注意观察方法（由外向内，由上至下）,观察形式等。
2.小组间互评，提出评价方案: 科学性，完整性，美观性 。（掌声鼓励！）观察结束后教师组织学生对观察的结果进行交流和分析。