1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《第4节基因是有遗传效应的DNA片段》公开课教案优质课下载
教学重点：
1、基因是有遗传效应的DNA片段。
2、DNA分子具有多样性和特异性。
教学难点：
脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。[来
教学过程
(一)、导入
日常生活中谈到遗传时往往和基因联系。一个家族孩子长得漂亮，我们就会说该家族的基因好。回顾基因的发展史：基因前身是遗传因子，由约翰逊改名，减数分裂过程在显微镜下被证实，萨顿发现减数分裂过程中染色体行为和孟德尔所说的遗传因子行为相似，提出基因位于染色体上，由摩尔根通过做果蝇杂交实验证实该假说正确。染色体主要成分是DNA和蛋白质，前面所学DNA是遗传物质，那么基因和DNA关系是什么？
（二）、说明基因与DNA关系的实例
引导学生阅读课文P55-56“资料分 析”，看懂图A、B、C，分析强调：
1、大肠杆菌的DNA与基因
2、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术
3、人类基因组计划（HGP计划）：测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的碱基序列。
4、小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关
思考与讨论：
资料一:大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子，长度约为4700000个碱基对，在DNA分子上分布着4400个基因，每个基因的平均长度约为1000个碱基对。
问题：计算所有基因的碱基对总数的比例。
根据资料1，你能得出什么结论？
全部基因的碱基对总数只是DNA碱基对总数的一部分，因此，基因是DNA的片段。
资料2：
把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体内出现了以前没有的荧光。而没有转入绿色荧光基因的鼠，体内没有变化。
思考：（1）该实验的自变量是什么？
是否导入绿色荧光蛋白基因。
（2）为何设置3号小鼠？
起对照作用 。