1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《第3节人类遗传病》精品教案优质课下载
3、设计调查人类遗传病
能力目标：
探讨人类遗传病的监测和预防。
情感目标：
关注人类健康
二、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点及解决方法
[教学重点]
人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防。
[解决方法]
在学习本节内容前一周，布置学生调查人群中的某种遗传病：确定调查目的→制定调查计划→实施调查活动→整理、分析调查资料→得出调查结论。
2、教学难点及解决方法
[解决难点]
⑴如何开展及组织好人类遗传病的调查。
[解决方法]
⑴教师制作好调查表，发给学生，让学生分组调查人群中的某种遗传病。
三、教学方法和教学手段
1、教学方法：调查法、归纳法、讨论学习法。
2．教学手段：多媒体、设计调查表
四、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
[引言]
同学们，随着科学水平的提高和医疗卫生条件的改变，传染性疾病已经可以得到很好的控制了，近年来高发病率高死亡率的遗传病引起了人们的关注，所以今天我们要探讨的是有关人类遗传病有关的话题，同学说，你能说说你了解的人类遗传病吗?请回顾我们已经学习过的人类遗传病。