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二、【教学重点】?
1、认读单词village.
2、认读和运用句子:
Was it a big city then?
Yes, it was. /No, it wasn’t.
三、【教学难点】?
在情境中能够熟练运用was 或were的问句询问过去事物或人物的特征和状态。
四、【教学用具】?
PPT 录音机
五、【教学方法】?
TPR 情景法 交际法 任务型教学法
六、【课时安排】1课时
七、【教学过程】?
Step1：Greeting
Step2：Warm –up
Oppisite Game
Step3:LEAD-in
1．Share pictures?(出示一些自己过去和现在的照片，复习旧知。）
2.展示图片:学习单词“strong”
看图提问“Where is he ?
How do you feel about Shen Zhen?
学习单词“village”
Step4：Presentation
Listening to the tape
Questions:
1.Was Shenzhen a big city then ?
2. How about then?
Read the text(学生跟读)
Step 5:Free reading 选择你所喜欢的方式 (小组合作学习）
1. Read silently(默读）