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人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》集体备课教案优质课下载
(三)教学目标
1、明确什么是基因工程,能简述基因工程的操作工具和基本操作步骤。
2、举例说出基因工程在农业,医药等领域的应用。
3、关注转基因生物和转基因食品的安全性。
(四)教学重点和难点
重点:基因工程的操作工具和基本操作步骤,基因工程的应用。
难点:基因工程的基本操作步骤。
(五)教学过程?
教学
环节教师活动学生活动设计意图导入(3min)同学们,今天我们将进入第二节基因工程及其应用的学习,在进入课题之前,先来看三组图片
分析三组图片:
一:转基因热带鱼
二:转基因超级鼠
三:转基因大肠杆菌:从猪牛身上提取胰岛素造价昂贵,而微生物可以有分泌产物,且微生物繁殖速度快
看了这三则资料之后,你们有什么想法呢?它们有什么共同点?引出科学家经过不懈努力使这些设想实现,也就是今天所讲的基因工程。?
阅读三则资料,分析三则材料的共同点
?体会基因工程的妙处?