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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 基因工程及其应用下载详情
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人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》精品PPT课件优质课下载

种生物的某种基因提取出来,加以修饰改

造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地

改造生物的性状。

一、基因工程的概念

原 理:

操作水平:

结 果:

基因重组

DNA分子水平

定向地改造生物的遗传性状,

获得人类所需要的品种。

1.基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(限制酶)

二、基因工程的工具

特点:特异性(高度专一性)

a.一种限制酶只能识别一种特定的

核苷酸序列(单链)

b.能在特定的切点上切割DNA分子。

大肠杆菌(E.coli)的

EcoRⅠ限制酶能识别

GAATTC序列,并

在G和A之间切开。

存在:主要是微生物体内

1.基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(限制酶)

二、基因操作的工具

限制酶

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