人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》优质课教案下载

人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》最新教案优质课下载

第一课时

教学目标

1、知识与技能：

简述基因工程的基本工具和操作程序。

2、过程与方法：

能够通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程。

通过对插图、照片等的观察，学会科学的观察方法。

培养从信息中总结出结论的能力。

3、情感态度与价值观：

通过对基因工程的原理与步骤的学习，使学生了解基因工程，认识基因工程技术的优势，同时理性对待基因工程技术及产物。培养科学、严谨的学习态度。

教学重难点

1、重点：基因工程的基本工具和操作过程

2、难点：基因工程的基本工具和操作过程

设计思路

本节课分两课时完成，第一课时为基因工程的操作过程，第二课时为基因工程的应用。本节为第一课时。基因工程知识内容比较抽象和复杂，属于生物科学中的前沿科学。学生理解和接受起来都十分困难。因此本节的侧重点是基因工程的原理和大致过程。教师用制作的电脑动画来表现基因工程所需要的工具及操作过程，再由学生操作模型来体会基因的剪切与拼接过程，深刻认识基因工程的工具，突破难点。

教学过程

教学程序

教师活动

学生活动

设计意图

课前准备

发放学生用具（外源DNA片段的纸带和质粒的纸带、剪刀、胶带等），准备课件

准备上课用具

复习导入新课

提问：目前为止都学习了哪些育种方法？