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《与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员》优质课教案下载
维
目
标知识与
技能
举例说出相关生物技术产业及研发人员过程与
方法 通过联系相关实例，小组合作整理相关资料了解生物技术产业及相关研发人员的过程，学生学会应用与已有知识建立联系的方法。情感态度价值观通过合作学习的方式培养学生互助合作的品德。通过学习本模块，让学生了解相关研究人员职责及相关技术，使学生树立正确的人生观。通过合作学习的方式培养学生互助合作的品德。教学重点 举例说出相关生物技术产业及研发人员教学难点 举例说出相关生物技术产业及研发人员教学方法采用小组合作教学法引导学生小组合作寻找相关资料，并总结相关生物技术产业及研发人员。授课课时1课时
学情分析本节课所涉及的内容灵活。在学习本节内容之前学生已经学过基因工程的相关内容，因为有以上知识点为本节做铺垫，学生可以比较顺利的掌握本节重难点。
本节授课班级为一班，他们上课思维活跃，勇于表达自己的想法，总结能力突出，小组合作融洽。
学法指导 课前通过给学生以小组的形式，小组合作准备相关产业及研究人员相关资料。课堂中小组派出代表展示本组成果。
教学过程
教学活动学生活动设计意图【导入】（预计用时1分钟）
教师简介：生物技术产业--基因工程技术的飞速发展和广泛应用，使许多与之相关的产业正在悄然发生改变，将基因工程技术与传统产业的结合，催生了一种新兴产业的产生。
观看图片，了解基因突变属于变异的结果。
引导学生明确本节课的教学意图。教师简述生物技术产业分类：
制药工业；
食品工业；
农 业；
其它产业。
【活动：展示小组成果】（预计共需35分钟）
要求学生以四种产业中的其中一种产业小组合作展示探究成果。
【教师小结--产业人员】（预计共需2分钟）
1.制药工业--生物医学工程师
2.食品工业--转基因食品研发，生产，销售。
3.农 业--“生物工学农夫”，现代农业生产基地。
4.其它产业。