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《与生物学有关的职业养殖专业户》最新教案优质课下载
?教学策略
? 1、结合“生物的进化规律”和“生物的适应性”等生物学观点，引导学生对知识进行梳理，复习动物主要类群的主要特征。
?2、进行学法指导，教给学生复习方法，以鼓励学生找到适合自己的复习方法。
?3、通过练习巩固知识，提高解题能力
教学目标
? 知识目标
? 1、结合“生物的进化规律”和“生物的适应性”等生物学观点，通过比较法等方法引导学生对知识进行梳理，复习动物主要类群的主要特征。?
2、强化“生物的进化规律”和“生物的适应性”等生物学观点。
?能力目标?
1、通过学法的渗透，提高学生的自主复习能力。
2、通过复习题的设置，提高学生的解题能力。
?情感、态度与价值观目标
?1、体会复习课的重要作用。
? 2、加深理解“生物的进化规律”和“生物的适应性”等生物学观点。
? 教学重难点
? 重点
? 1、结合“生物的进化规律”和“生物的适应性”等生物学观点，通过比较等的方法复习动物主要类群的主要特征。
? 2、引导学生学会一些复习方法，提高复习效果。?
3、通过练习提高解题能力、提高解题正确率。
?难点
? 1、引导学生学会一些复习方法，提高复习效果。
?2、通过练习提高解题能力、提高解题正确率。
课时安排 1课时
教学设计
一、导入