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——学生用什么教学组织形式（个人、双人或小组、全班）和方法去完成学习事项（问题、任务、活动、作业），用什么方式表达呈现。教师导控事项
——需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提问、举例、演示、布置、板书……)；
——怎样检测学生学习效果并反馈。
Warming- up
Presentation
Practice
Text learning
Sum up
Homework
3分钟
10分钟
10分钟
10
分钟
Step1、Warm up
1. greetings.
2.Free talk
S1:it’s Thursday today.yesterday was Wednesday.Tomorrow will be Friday.
3/学生读游戏规则。
Step2 Presentation
第一关：
1/clap and chant
esterday was a holiday .
It was a beautiful day .
We rowed a boat on the lake .
We all had a very happy day .
2.学生说出下列单词的过去式
is-
am-
are-