人教2011课标版《第二节先天性行为和学习行为》公开课教案下载

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②关节的结构模式图

③骨、关节、肌肉的协调配合

2.导入新课

【问题导学】阅读教材P47-51，思考解决以下问题

问题一：什么是先天性行为？什么是学习行为？

问题二：观察图片，哪些是先天性行为，哪些是学习行为？

问题三：对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？

问题四：“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”中，如果用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？

【合作探究】

通过小组合作解决独学、对学中解决不了的问题

【点拨引导】（归纳小结）

先天性行为：动物______就有的，由动物体内的__________所决定的

学习行为：在_____________的基础上，通过_________因素的作用，由生活经验和_________而获得的行为

【知识运用】

动物的先天性行为是由下列哪项决定的（ ）

A.个体差异 B.生活经验 C.环境因素 D.遗传物质

2、将下列描述的行为进行分类：

①幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中调取白蚁作为食物。

= 2 ﹨ GB3 ② 小袋鼠出生爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。

= 3 ﹨ GB3 ③ 老马识途

= 4 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ④ 蜜蜂采蜜

= 5 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ⑤ 小狗做算术题

属于先天性行为的是： 学习行为的是：

【检测反馈】

（考点突破）下列有关动物行为的叙述，正确的是 （ ） A金鸡报晓属于学习行为