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《第三节植物光合作用的实质》集体备课教案优质课下载
重点：
1.归纳出光合作用和呼吸作用的概念，
2.举例说明光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用
3.运用实验法独立设计并完成本章的探究活动
4.认识绿色植物在维持碳-氧平衡方面的重要作用
难点：
1.光合作用和呼吸作用概念、实质
2.生活中光合作用和呼吸作用的实际应用
3.独立设计探究实验活动
课时安排：
第一节 1课时 第二节 1课时
第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
本节教材分析：
光合作用的实质是本节内容的重点，这部分内容在处理时，应注意两个实验的处理，如果没有条件完成实验，也要通过多媒体让学生看到，让学生自己通过实验去理解光合作用的实质：光合作用原理在农业上的应用这部分内容，主要让学生根据生活经验并结合教材上的介绍能够具体说出即可，技能训练。这部分内容重在训练学生对实验数据的分析。
本节教材内容应多利用生活中常见实例进行知识的迁移，化难为易，达到面向全体，提高学生生物学素养的目的。
学情分析：
本节课要给学生提供各种媒体资料，小实验到实践活动，让学生从图片等资料中不断地受到启发，通过类比、推理、分析、形成结论将抽象知识形象化，降低学生理解的难度，从而促进学生对知识的理解和掌握，提高学生的学习兴趣，使学生积极参与到课堂教学活动中去。
教学目标：
知识与技能：
1.归纳光合作用的概念
2.举例说明光合作用在农业生产中的应用
过程与方法：
运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。
情感态度与价值观：
1.培养不断探究新知识的精神及同学间的合作精神，养成事实求是的科学态度。