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八年级上册（2013年6月第1版）《第四节生物的分类》精品教案优质课下载
2．培养学生举一反三的推断能力 。增强把理论知识和现实生活中的实例向联系的能力
3．激发学生对生物分类学的兴趣 培养学生热爱丰富多彩的生物世界：
重 点
难 点
重点：列举生物分类的依据
难点：举例说出生物分类的等级
教法
选择
自主学习、小组合作学习、探究性学习
课型
新授
课前准备
生物类别图片（若干）
多媒体课件（含分类学的文字资料）
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
1课时
教学
时数
第 1 课时
备课
总数
第 10课时