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《课题2月季的花药培养》优质课教案下载
（3）说出影响花药培养的因素
2.能力目标:
通过学习花药培养的基本知识,培养学生分析资料、解决问题的能力。
3.情感目标:
（1）培养动手实践、勇于探索的科学探究素质。
（2）通过讨论产生花粉植株的途径和影响花药培养的因素，帮助学生确立理论联系实际的观点。
二、教学重难点
1.教学重点
（1）植物花粉的发育过程。
（2）选取适宜的培养材料和培养基。
2.教学难点
影响花药培养的因素 。
三、教学方法
多媒体课件
四、教学流程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：课程导入
展示课题背景，导入课题目标。
课题背景
1964年，印度科学家在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体条件下也具有发育成完整植株的潜能。
自20世纪60年代以来，花药培养的研究发展迅速。据记载，世界上已有250多种高等植物的花药培养获得成功，其中小麦、玉米，大豆、甘蔗和橡胶等近50种植物的花粉再生植株已由我国科技人员首先培育成功。
课题目标