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选修3现代生物科技专题《2.2.2动物细胞融合与单体克隆抗体》教案优质课下载
1．知识与能力：①举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。
②简述单克隆抗体的制备过程
2．过程与方法：通过一步一步启发学生讨论怎样解决医疗实践中紧靠细胞培养难以获得大量抗体过程中通过大胆想象创造性地解决问题，受到创新精神的教育。
3．情感、态度与价值观方面：通过本节课学习用发展的眼光看待问题，分析问题，不墨守陈规，不拘泥于原有知识的限制而勇于开拓，推陈出新。渗透科学态度、科学方法和科学精神的养成教育。
四、教学重点、难点：
1．动物细胞融合技术与植物体细胞杂交的区别
2．单克隆抗体的制备过程、方法与原理与应用
五、教法设计 ：“动物细胞融合”的教学，采用问题设置引导自学──探讨──归纳方式，并通过与“植物组织培养”和“植物体细胞杂交”比较，巩固该部分知识。
关于“单克隆抗体”的教学，采用层层设问式教学法结合小组合作探究。巧妙通过设置问题、小台阶，多层次、层层递进，引导学生对难点逐个击破，深刻理解原理，同时精选例题，突破难关。
六、教学准备：多媒体课件；展示相关资料、图片、例题及习题
七、课时安排：1课时
八、教学过程概述：
教学环节教学过程教学意图复习导入新课启发学生回顾植物细胞工程涉及的技术，让学生回顾有关植物体细胞杂交技术的基本知识。
表格导学：
1、植物体细胞杂交过程：
植物体细胞杂交
第一步
去除细胞壁
第二步
诱导细胞融合
第三步
植物的组织培养
原理
融合完成的标志
结果