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《拓展视野多利羊猜想》优质课教案下载
知识目标1.简述动物细胞融合与单克隆抗体制备的过程。
2.了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说出应用的实例。
能力目标
1.通过对植物体细胞杂交过程的学习和类比，帮助理解动物细胞融合的过程，培养学生的知识迁移能力。
2.通过对单克隆抗体的制备过程的分析，培养学生联系和想像的能力。 情感态度价
值观目标 1.认同细胞工程技术已取得了突飞猛进的发展，前景非常广阔。
2.认同联系和想像能力在科学研究和创新中的重要作用。教学重点 1.动物细胞融合的原理和过程。
2.单克隆抗体制备的原理和过程。教学难点 单克隆抗体制备的原理和过程。教学内容师生互动时间
教
学
过
程
组织教学：
创设情境：细胞“太空婚礼”
提出问题：太空婚礼实质是哪两项细胞工程技术？
复习提问：回顾一下有关植物体细胞杂交技术的基本知识。
植物体细胞杂交技术的过程是怎样的？
动植物细胞在结构上有何区别？
新课学习：?
?一、动物细胞融合：
（1）动物细胞融合的概念：
动物细胞融合的过程：多媒体展示用灭活病毒诱导动
物细胞融合过程的示意图。
阅读课本生物技术资料卡，思考并回答下面问题：
为什么灭活的病毒能作为诱导剂？