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师梦圆高中生物教材同步北师大版必修1 分子与细胞(旧)三 光合作用与农业下载详情
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北师大2003课标版《三光合作用与农业》优质课教案下载

知识目标

1.概述光合作用的光反应和暗反应阶段的化学反应,比较二者的区别和联系;

2.从物质转变和能量转换的角度,简述光合作用的实质。

技能目标

1.尝试对光合作用过程的图解进行自主性、探索性的学习;

2.尝试利用“同位素标记法”探究H2O中的氢原子在光合作用中的转移途径;?

情感目标

通过模仿学习科学家的研究方法,通过与老师和同学的合作学习与探究,体验自主学习、探究学习与合作学习成功的的乐趣。?

三、教学重点和难点

教学重点:光合作用的过程和实质,光反应过程和暗反应过程的区别和联系;

教学难点:光反应、暗反应过程中物质和能量的转变过程。?

四、教学设计思路?

教学过程秉承“学生为主体,教师为主导”的教学理念,学生按照学案实施流程和教师的引导,首先可通过自主阅读课本有关段落,简要寻找、梳理出光合作用两个阶段的知识要点,然后在教师指导下,深入理解、注重比较并学会归纳知识要点。?

整个学习过程教师要注意方法的介绍、学情的关注和适时点拨。特别注重通过图解的认识、列表的比较,认清光合作用的光反应和暗反应中,物质和能量的变化过程、化学反应发生的部位和条件等,让学生能够真正明确光反应和暗反应这两个阶段中,物质变化的来龙去脉和伴随着的能量转换过程,以便从整体上认识、理解和掌握光合作用全过程。?

五、教学过程的实施

教师的组织和引导学生活动设计意图【温故知新】

复习提问:

叶绿体作为光合作用的场所,有着怎样一个与功能相适应的膜结构特点?

教材