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在故事学习过程中理解新词：sat, suddenly, top, in front of, later, everyone
运用新词：pagoda, blew, flew, threw， hit, save , marry,
能够理解故事内容，初步说出故事大意，能掌握有效的阅读技巧和阅读策略。
学习能力
学生能够掌握有效的阅读技巧和阅读策略
思维品质
通过阅读能够体验人物情感，思考故事中女孩的人物品格
文化品格
领略中国神话故事魅力
教学重点
理解故事内容，体验故事人物情感，
教学难点
使用动词过去是复述故事内容和表达对故事人物的理解
教学方法
情景教学法，活动教学法，全身反应法
教辅手段
单词卡，PPT, 视频，音频
二、Teaching Procedures
Time
Teaching
steps
Teaching Procedures
Intention
Teacher’s activities
Students’ activities
2min
Greeting
Greet with Ss and ask what did they do yesterday?
Greet with teacher and share what they did yesterday.
Review the verbs’ past tense.