1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《细胞膜和细胞壁》优质课教案下载
教学重难点
重点：
说出细胞膜的成分和功能
理解细胞膜的流动性和选择透过性
难点：
动手构建细胞膜的亚显微结构模型
理解细胞膜的流动性和选择透过性
教学过程
活动一、新课导入
复习导入课题：通过前面的学习，我们已经了解了元素，以及由元素构成的化合物，例如蛋白质、糖类、脂质和核酸。这些化合物不能独立的表现出生命活动，这些化合物必须有机结合在细胞这一基本生命系统中，形成一定的细胞结构，才能体现出生命现象。
设问：任何系统都有边界，细胞比作一个完整的系统，它是有边界的，就像中国和其他国家分隔开的边界是-------
【屏幕展示】中国地图
设问：人和外界分隔开的边界是什么？
【屏幕展示】人体皮肤和外界
设问：那么，细胞作为最基本的生命系统，它与外界的边界是什么？
【屏幕展示】真核细胞基本结构图片
今天，我们就来一起研究一下最基本的生命系统细胞的边界—细胞膜
思考：要研究细胞膜，必须先获得细胞膜，我们选取什么样的材料来获取细胞膜呢？
【屏幕展示】植物叶肉细胞，人口腔上皮细胞以及哺乳动物成熟的红细胞
引导学生分析，植物细胞和动物细胞的区别以及哺乳动物成熟红细胞和一般动物细胞的区别。
学生讨论得出哺乳动物成熟的红细胞（无细胞核和其他复杂的细胞器）
思考：有了材料后，我们如何破坏细胞得到细胞膜？
学生讨论：用镊子剥下，有小刀剪开，用吸管吸出，用过清水涨破
教师引导：细胞内的物质是有一定的浓度的，如果把细胞放在清水里，细胞会涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。
活动二、细胞膜的成分