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必修1分子与细胞《细胞质和细胞器》教案优质课下载
2.过程与方法
①学生分组并负责查找出一种细胞器的相关知识，各组之间进行比赛，既增强 学生合作与竞争意识，又提高学生查阅资料的能力。
②利用学生自制的教学模型和文本插图，提升学生的读图能力，学会类比归纳的学习方法。
3.情感态度与价值观
①通过细胞内各种细胞器的学习，进一步明确结构决定功能的观点以及事物之间存在普遍联系的观点。
②通过细胞内各种细胞器的学习，让学生认同细胞是一个基本的生命系统，其生命活动是通过各组成成分的协调配合完成的。
二、学习重点：举例说出主要细胞器的结构和功能
三、学习难点：理解各细胞器的基本结构与主要功能的关系
四、教具准备：动、植物细胞亚显微结构模型、细胞器模型、课件
五、课时安排：1课时
六、教学过程:
【创设情境】诗歌鉴赏《 ？》
是你，线粒体,给了我热情洋溢的动力
是你，叶绿体,给了我直面阳光的勇气
是你，核糖体,给了我承担生命的能力
是你，溶酶体,给了我抵御疾病的功力
是你，中心体,给了我细胞分裂的纺锤体
是你，高尔基体,给了我一个个包裹快递
还有你，液泡小弟,是你让我变得多彩坚挺
还有你，内质网，加工修饰了生命的美丽
是你们，我亲爱的细胞器
是你们给了我细胞代谢的奇迹
可惜没有你，细胞壁
虽然你是捍卫生命的壁垒
可惜没有你，细胞核