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《细胞质和细胞器》教案优质课下载
自学质疑:
活动一:细胞器的结构和功能
1. 尝试绘出线粒体的结构模式图,分析其分布、结构、功能、成分?其增加膜面积的方式是什么?能量转换、物质转换分别是什么?发生的生理过程是什么?产生的能量的去路及用途?产生[H]的去路是什么?
2. .尝试绘出线粒体的结构模式图,分析其分布、结构、功能、成分?其增加膜面积的方式是什么?能量转换、物质转换分别是什么?发生的生理过程是什么?产生的能量的去路及用途?产生[H]的去路是什么?
3. 具单层膜结构的细胞器的结构和功能
具单层膜结构的细胞器有哪些?分析其分布、形态、功能分别是什么?
4. 无膜结构的细胞器有哪些?分析其分布、功能分别是什么?
尝试练习:P34 1 P36 典例1 针对练习 1、2 P39 题组一 1、2、 P40 2、3、4、5
活动二:生物膜系统
什么是生物膜系统?其适用范围是哪些生物?哪些生物没有生物膜系统?哪些细胞结构不属于生物膜系统?生物膜系统的功能有哪些?
生物膜在结构与功能上存在直接或间接的联系。以分泌蛋白的合成与运输为例,讲解该过程。
分析如下问题
在该过程中分泌蛋白出细胞的方式是什么方式?是否需要载体和消耗能量?
体现了细胞膜的什么特点?
在该过程中如果用3H标记亮氨酸,最先出现放射性的是哪个细胞结构?其次依次是哪些细胞结构?
尝试绘出分泌蛋白的加工和运输过程红膜面积的变化柱形图表示?
尝试练习:P34. 2 P 37 典例2 针对练习 3、4 P39 题组二 4、5
总结出本讲对你有用的语句
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