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（1）使学生体验学习、参与、合作的乐趣。
（2） Make the students know how to prepare a present.
【教学重点】
重点掌握4个四会单词。用英语描述大明制作风筝的过程。
【教学难点】
几个动词的过去式，了解词语：sticks 和 strings 的意思。
【教学方法】
Listening to the tape.
（2）?Using PPT
（3）Using cards.
（4）?Learning words with the cards.
【课前准备】
PPT, tape-recorder, cards
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Warming up：Finger fuck
2.Revision: Look and answer
教师通过展示图片，请学生根据图片回答问题
What did you do yesterday ?
What did she do last night ?
Whar did Daming and Fangfang do yesterday ?
（通过问题的答语，巩固复习一般过去时的句型结构和过去式的变化，并进行单词变过去式的练习）
二、Presentation
1. Listen and chant: 教师与学生一起唱歌，边唱边做动作,教师呈现文本
I drew a dragon.
I cut a paper.
I made a kite for my sister.
（请学生画出文中的过去式，通过过去式学习新词汇drew . cut ,并试着跟唱）