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苏教2003课标版《细胞分化》优质课教案下载
教学目标
知识目标
说明细胞的分化、细胞衰老的特征(II ) ;举例说明细胞的全能性（II)。2、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（II)。3、癌细胞的主要特征及防治(II）。
（I.对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给子的相对简单的情境中识别和使用它们。
II.理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。）
能力目标
1、培养学生分析比较的能力。
2、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。
情感目标
引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类的健康问题。激发社会责任感和使命感。激发学生关爱生命的美好情感。
教学重点
1、细胞分化的概念和意义、细胞全能性、细胞凋亡的概念。
2、个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。3、癌细胞的主要特征。
教学难点
1、细胞全能性的概念及实例
2、原癌基因与抑癌基因的区别。
教学方法
引导学生分析课本中的“模糊词语”，提升学生运用准确生物术语解决问题的能力;注重基础知识的梳理，培养学生的思维迁移能力;归纳总结，运用类比，牢固掌握相似概念本质;透彻分析各种题型，找准切入点，提高复习课的效率。
基础速查及主干整合
一、细胞分化和细胞的全能性
1．细胞分化
图4-12-1
(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结果和功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点：稳定性、持久性、普遍性和不可逆性。
(3)实质：基因的选择性表达。