八年级上册（2013年6月第1版）《第1节植物的生殖》优质课教案设计

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第一课时

学情分析：学生对生物的生殖虽有一定的了解，但对有性生殖的概念，尤其是雌蕊子房结构与果实形成的概念认识不多。本节课内容的学习，帮助学生构建植物有性生殖内容的知识体系，完善开花、传粉、受精与果实形成的生命过程，从而对生命的本质有更深入的了解。

教具准备：多媒体课件、桃花的结构模型、苹果、带壳花生

教学目标

知识目标

①了解开花、传粉过程，认识植物的有性生殖过程

②概述绿色开花植物的双受精过程

③描述绿色开花植物果实和种子的形成过程

2.能力目标

①通过绿色开花植物双受精过程的动态演示，能描述植物的有性生殖过程

②理论联系实际，能结合日常生活中的果实种子结构具体分析植物器官的结构组成。

情感态度与价值观目标

通过了解植物的生殖发育过程，养成爱花、护花，保护植物的良好素养。

教学重点与难点：

①概述绿色开花植物的双受精过程

②描述绿色开花植物果实和种子的形成过程

教学策略：

从观察桃花的结构入手提出花的本质部分是花蕊，以绿色开花植物的有性生殖过程为主线剖析植物的双受精与形成果实、种子的重要性，辩证地看待植物的有性生殖过程既有内因（即种子结构的完整性），又有外因（环境因素）的作用，课堂教学可以由浅入深，层层设疑，最终揭开开花与果实、种子形成的奥秘。

教学方法：直观教学法、观察法、讨论法与讲授法相结合

教学过程

创设情境、激发兴趣

生物都有生殖的特性，植物也不例外，它们生长发育到一定阶段都能通过各自特有的生殖方式完成种族延续的历史使命，今天我们就以地球上种类最多也是最高等的一类植物——绿色开花植物为例，学习植物的生殖过程。自然界中，绿色开花植物大多是以开花、传粉、受精完成植物的生殖过程。这就是植物的有性生殖（强调有性生殖的概念）。

植物的有性生殖过程

花的结构

绿色开花植物种类繁多、花色彩艳丽、很是惹人喜爱，那么花的内部结构是否相同呢？都有哪些重要组成部分呢？对植物生殖过程来说，又有哪些部分是最为重要的呢？