苏科2011课标版《第1节动物的生殖》优质课教案下载

苏科2011课标版《第1节动物的生殖》最新教案优质课下载

3.学生准备：预习课本108-109页及116-117页相关内容

4.教师准备：ppt课件、导学案、观察鸟卵所需实验材料教学目标：

1.知识目标：描述动物的受精与生殖的方式；概述鸟卵结构和主要作用。

2.能力目标：通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结合的阅读能力和语言的准确表达能力。

3.情感态度与价值观目标：了解动物的受精与生殖方式，体验生命诞生与物种延续的关系，培养珍爱生命的情感态度；体验同学之间相互交流信息、共同学习的合作精神。教材分析：

本节的重点主要放在卵生动物是如何进行生殖的，没有对胎生动物的生殖展开探讨。其原因是胎生动物的生殖特点，与后续的“人的生殖和发育”章节中人的胚胎形成等内容有些相近，即通过对人的生殖的学习，学生可以概述出人和其他胎生动物的生殖特点。因此，本章动物生殖部分的内容中，把卵生动物的生殖作为重点可较好地避免不必要的重复。

动物的生殖和受精方式，采用图示的表达方式比用文字描述更直观、生动和形象。为了帮助学生准确了解和用语言描述出这部分内容，教材通过适当的提示，引导学生到信息库中主动学习有关内容，而不是教师直接告诉学生现成的答案，这种教与学的方式，能对学生逐渐学会学习起到潜移默化的作用。当然，由于教材篇幅的限制，关于动物繁殖行为的示意图，只能选择学生身边常见的一些动物，但通过介绍，可激发学生课后去主动观察和了解其他动物的受精与生殖方式，以此来丰富对动物繁殖行为的认识，区别卵生动物与胎生动物产生后代的差异。

出于爱护鸟类和取材方便的目的，观察鸟卵的结构的活动材料是鸡蛋，而且鸡蛋体积较大，内部的结构展示比较清晰，因此可以保证观察活动的成功。通过对鸡蛋结构的观察，学生可以清楚地了解鸡蛋主要结构的作用及它们之间的关系，消除一些模糊认识，如受精卵就是胚、整个鸡蛋就是一个受精卵等。

本节的重点是：观察鸟卵结构和概述其结构。

本节的难点是：动物的受精与生殖方式及鸟卵结构的功能。教学方法：

这节内容是实验与知识学习相结合的课，在设计时，如何将实验操作与课堂教学有机结合是思考的重点。开门见山的引出课题，通过回顾人的生殖来创设学习情景，在理解受精卵的形成需要受精作用的基础上观察分析不同的动物具有不同的受精方式及生殖方式，使学生在感性认知的过程中也加强了对概念的理解。在建立了动物生殖的一些概念后再指导学生进行观察鸡卵的实验。对于实验部分，教材给出了具体步骤和图示。在设计这一环节时充分利用好教材已有的内容，有张有弛，使学生始终围绕着教材图例及教师所提问题，一步步引导下完成实验攻破本节难点，提高课堂效率

整节课从着力培养学生的各种能力出发，结合如何提高课堂管理艺术，营造有效课堂的研究课题，给学生充分发展的时间和空间，让学生真正成为学习的主人，让学生在老师的启发、诱导、协助下进行观察、思考、分析、讨论、探索，培养学生探究学习和自主学习的能力。

教学过程：

教学内容

教师活动

学生活动

引入

引言：在我们美丽的大自然中，有着许多种动物，它们一代一代能不断的延续和发展着，靠什么呢？引出主题——动物的生殖。

大家都学过人的生殖，知道人之初是由一枚受精卵发育成熟的，还记得受精卵是如何形成？

学生认识到动物要靠生殖去繁衍及维持种族的延续。回顾人的生殖过程，明白什么是受精

受精方式

大多数动物也是通过受精的方式来繁殖的。那么动物有哪些受精方式？

出示各种动物受精的图片，引导学生思考：哪些动物是体内受精，哪些是体外受精？

哪种受精方式受精率更高？

阅读自学课本，描述体内受精、体外受精的概念