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《基因突变》最新教案优质课下载
三、教学目标
知识目标：1、概述基因突变的实质是基因结构的改变
2、阐明增添、缺失或替换DNA分子中的碱基对都会改变基因的结构
3、理解基因突变的特点及意义
能力目标：1、通过对资料的探究讨论，实现学习中概念的自我建构和自我生成
2、通过前后知识的联系，拓展学生思维的广阔性，构建知识的系统性
情感态度与价值观：1、探究诱发生物发生基因突变的因素，积极预防遗传病的发生
2、通过理解基因突变与生物多样性的关系，培养学生的科学世界观
四、教学重难点
1、基因突变的概念、特点及原因（重点）
2、基因突变的概念及意义（难点）
五、教学方法
1、利用多媒体课件，创设形象生动的教学氛围。
2、通过问题引导学生探究和自主合作学习。
六、课时安排
1课时
七、教学过程
【复习回顾】
1、什么是性状？性状是由什么决定的？
2、性状的表现除与基因有关外，还与什么有关？
【导入新课】
教师：ppt展示水毛茛图片。
1、水毛茛裸露在空气中和浸在水中的叶为什么表现出两种不同的形态？这种变异能遗传吗？
2、如果是遗传物质改变，会不会遗传给后代呢？
学生活动：学生观察分析回答以上问题。