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师梦圆初中生物教材同步北师大版七年级上册第1节 细胞分化形成组织下载详情
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北师大2011课标版《第1节细胞分化形成组织》最新教案优质课下载

教学重、难点:

1.理解细胞分化、组织的概念

2.识别人体和动物的四大基本组织的细胞特征、功能

教学方法:讨论法,观察法,分析比较法。

课时安排:1课时

教学过程:

一、【新课导入】

生物体生命活动 基本单位是什么呢?图示的细胞都是构成人体的细胞。请想一想:它们的形态为什么各不相同呢?

二、【自主学习】阅读课本56-59页,完成导学案

三、【新课讲授】

1、细胞分化

〖讲述〗细胞分化:由受精卵分裂,形成许多形态、结构、功能类似的新细胞,在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞。

〖小结〗分化是指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程。

〖讲述〗在这么都多细胞中,就有一些形态、结构和功能相同的,它们会连在一起,我们就把它叫做“组织”。比如我们人的血液、肌肉、脂肪等。

2、组织的形成

.组织的概念:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称组织。

3.人和动物的基本组织及功能

⑴观看人体和动物四种组织的特征、功能视频

⑵对照课本上的插图,请同学们以四人为一组,讨论交流:人体和动物四种基本组织的主要特征和功能是什么?并完成下表

?主要结构特征功能上皮组织细胞排列紧密,细胞间质少保护、分泌结缔组织细胞间质发达支持、连接、保护、营养等肌肉组织主要由肌细胞构成收缩,舒张神经组织主要由神经细胞构成接受刺激、产生和传导兴奋4、植物体的主要组织及功能

(1)分生组织 :分裂增生能力。

(2)保护组织:对内部的各种组织起到保护作用。减少植物失去水分,防止病原微生物的侵入,还能控制植物体与外界的气体交换。

(3)营养组织:有储存营养物质的功能。

(4)输导组织:运输水和无机盐:导管;运输有机物:筛管

四、【课堂小结】

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