1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《第1节细胞分化形成组织》精品教案优质课下载
七年级下的学生，已初步学会利用显微镜观察细胞的技能，又通过实验观察获得了细胞基本结构的知识，由于细胞分化及组织的概念很抽象，不容易理解，因此教师需要大量联系学生的生活实际，通过不同细胞群的比较帮助学生建构细胞分化和组织的概念。
核心素养
让学生基于生物学事实，运用比较、归纳阐释出“组织”的概念，使学生在学习过程中逐步发展理性思维；在了解动植物的组织类型过程中形成“结构与功能相适应”的生命观点。
教学目标
知识目标
1. 概述什么是组织和知道其实例。
2. 描述通过细胞分化形成组织。
3. 说出人体四种基本组织的特点，说出绿色开化植物的主要组织。
4. 尝试对概念体系进行概括和总结。
5.通过对人体基本组织的观察，使学生能掌握由感性到理性的学习方法和思维方式。
6.在学习过程中形成生物体的结构与功能相适应的生物科学观点。
教学重难点
教学重点
组织的概念。
植物体的主要组织。
人和动物的四种基本组织及特点。
（二）教学难点
1 细胞的分化形成组织。
2. 认识人和动物四种基本组织，了解其分布特点。
六、设计思路
（一）教材处理
课时内容选自北师大版《生物学》七年级上册，第2单元生物体的结构——第4章生物体的结构层次。本章共分2节内容，该课为第1节细胞分化形成组织，分为2个课时。本节课内容将教材的顺序略作调整，从学生之前做过的实验——“洋葱表皮细胞”、“蕃茄果肉细胞”入手，将它们进行比较从而得出“组织”的概念，顺势再介绍植物的其他组织，交待清楚“细胞分化形成组织”。将教材安排在前面的动物组织类型放在最后加以了解，进一步巩固理解“组织”、“分化”这两个难点概念。
（二）重要概念及事实性知识梳理
1.重要概念
在生物体生长发育过程中的细胞的形态、结构和功能发生变化，形成了形态、结构、功能不同的细胞，这一过程就是细胞分化。