苏教2003课标版《动物细胞融合和单克隆抗体》优质课教案下载

苏教2003课标版《动物细胞融合和单克隆抗体》最新教案优质课下载

2.学情分析

本节课要学的内容动物细胞融合与单克隆抗体指的是动物细胞融合技术及其具体应用的一个例子单克隆抗体的制备过程,其核心是单克隆抗体的制备过程。

学生已经学过植物体细胞杂交技术及免疫调节等内容,本节课的内容动物细胞融合与单克隆抗体就是在此基础上的发展。本节课在动物细胞工程专题中有非常重要的地位,是该专题的核心内容。教学的重点是单克隆抗体的制备过程,解决重点的关键是利用教材提供的材料,依照从问题入手的思路,一步一步启发学生讨论怎样解决问题。

3. 重点难点

(1).教学重点: 单克隆抗体的制备和应用。

(2).教学难点: 单克隆抗体的制备和应用。

教学过程

导入】导入

根据图片番茄——马铃薯回顾植物体细胞杂交、提问:动物细胞能够融合吗?

比较植物体细胞杂交技术与动物细胞融合(原理、方法、诱导因素、用途等)

师生活动:(1)动植物细胞在结构上有什么不同?

(2)动物细胞融合要经过哪些处理?

(3)诱导动物细胞融合有哪些方法?

(4)为什么灭活的病毒能够诱导动物细胞之间的融合?

活动2：

学生归纳比较植物体细胞杂交技术与动物细胞融合(原理、方法、诱导因素、用途等)

师生活动:(1)动植物细胞在结构上有什么不同?

植物细胞有细胞壁

(2)动物细胞融合要经过哪些处理?

分散成单个细胞

(3)诱导动物细胞融合有哪些方法?

离心、振动、电激;聚乙二醇; 灭活病毒

(4)为什么灭活的病毒能够诱导动物细胞之间的融合?

灭活的病毒能与细胞膜上糖蛋白发生作用、使细胞相互凝集、细胞膜 上的蛋白质分子和脂质分子重新排 布,细胞膜打开,细胞发生融合.

活动3【导入2】