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八年级下册（2013年12月第1版）《第4节家居环境与健康》优质课教案下载
4、让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
二、重点与难点：
重点：
举例说出家居环境的主要污染物。
活动：“讨论防止室内环境污染的有关措施”。
难点：
讨论防止室内环境污染的有关措施。
课时安排：3课时
学生提前预习：
1、自己家的家居环境存在哪些问题？
2、你认为有哪些措施可以改善家居环境？
新课教学流程：
第1课时
一、创设情景，引入新课
二、活动：给你的家居环境打分：
1、指导学生阅读教材评分表：
提问：评价我们的家居环境的表中所设计的项目你都理解吗？
2、给你的家居环境打分。
三、向学生普及一些知识，让学生认识家居环境中的污染问题与健康的联系，并引导学生提出防治家居环境污染的措施。
教师活动 学生活动
一、导入
1、媒体展示一装修漂亮的家居图片，并作简单介绍：
（1）你们觉得这位朋友的家怎样？
如果让你住进这样的家，你愿意吗？
2、陈述：这是我们同学们常见的家居环境，看看，想一想与你家有相似的地方吗？你的家居环境如何呢？